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Tecnología Superior en Electricidad

DATOS


Nombre de la Carrera: Tecnología Superior en Electricidad

Titulo que otorga: Tecnólogo Superior en Electricidad

Duración: 4 semestres (2 años)

Modalidad: Presencial

Sección: Vespertina - Nocturna

Horarios: 14:00 - 18:00 (Vespertina); 18:20 - 22:20 (Nocturna)

OBJETIVOS

Objetivos de la carrera/programa:

Formar profesionales tecnólogos superiores en electricidad a través de la formación profesional por competencias en los ámbitos de generación, transmisión, distribución y utilización eficiente de la energía eléctrica, con orientaciones metodológicas que prioricen el aprender haciendo; para solventar las necesidades del sector productivo y sociedad en general, siendo gestores en el cambio de las matrices energéticas y productivas del país.

PERFIL DE EGRESO

Durante el proceso de formación en los seis semestres, el estudiante desarrollará las competencias profesionales, correspondientes al Tecnólogo en Electricidad:

  • Planear, diseñar, instalar y operar sistemas eléctricos de potencia, conforme a la normatividad nacional vigente, utilizando eficientemente la energía eléctrica.
  • Probar, interpretar, diagnosticar y realizar mantenimiento de equipos, sistemas e instalaciones eléctricas industriales.
  • Analizar, diagnosticar y presentar soluciones a problemas relacionados con la calidad de la energía eléctrica, la automatización y el control industrial.
  • Utilizar las nuevas tecnologías de la información y comunicación para el desarrollo profesional e investigación.
  • Participar en equipos interdisciplinarios y transdisciplinarios.
  • Fortalecer los valores individuales y colectivos a través de la comunicación.
  • Fomentar el desarrollo de habilidades para una correcta y eficaz comunicación oral y escrita.
  • Manejar relaciones humanas y adecuarlas al medio socioeconómico en que se desenvuelva.
  • Analizar y resolver problemas relacionados con controles de sistemas digitales, computadoras y equipo en general que involucre diseños digitales.
  • Establecer normas y procedimientos de control que garanticen el eficaz funcionamiento y la seguridad de sistemas de producción y distribución, motores y equipos eléctricos.
  • Aplicar auditoría en prevención de riesgos eléctricos
  • Realizar presupuestos y análisis de costos para proyectos eléctricos.
  • Realizar auditorías energéticas.

PERFIL PROFESIONAL

TÍTULO DE LA OCUPACIÓN: TECNÓLOGO SUPERIOR EN ELECTRICIDAD

El Tecnólogo Superior en Electricidad se desenvuelve supervisando, además de manteniendo y programando equipos y sistemas eléctricos y/o de automatización, en las actividades productivas de distintos sectores industriales. 

Lo anterior implica que el Tecnólogo Superior en Electricidad, es capaz de dar mantenimiento, instalar circuitos eléctricos y de automatización; programar equipos de automatización, potencia y comunicación; realizar operaciones asociadas al plan de mantenimiento e implementar medidas de seguridad.

MALLA



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Tecnología Superior en Mecánica Industrial

asi programa hay

DATOS

Nombre de la Carrera: Tecnología Superior en Mecánica Industrial Titulo que otorga: Tecnólogo Superior en Mecánica Industrial Duración: 4 semestres (2 años) Modalidad: Presencial Sección: Vespertina - Nocturna Horarios: 14:00 - 18:00 (Vespertina); 18:20 - 22:20 (Nocturna)

OBJETIVOS

Objetivos de la carrera/programa: .

PERFIL DE EGRESO

Al concluir su formación, el Tecnólogo en Mecánica Industrial es competente para desempeñar labores de asistencia técnica a gerencia de planta, jefe de manufactura y de mantenimiento, pudiendo supervisar labores de control de calidad de productos manufacturados y de servicios, así como realizar actividades operativas de manufactura, mantenimiento y automatización de sistemas técnicos-mecánicos.

PERFIL PROFESIONAL

TÍTULO DE LA OCUPACIÓN: TECNÓLOGO SUPERIOR EN MECÁNICA INDUSTRIAL Determinar, diseñar, fabricar y comprobar elementos mecánicos a partir de los diferentes tipos de materiales, mediante procesos de manufactura destinados a cubrir una necesidad operativa de diversa índole, utilizando adecuadamente los recursos humanos, físicos, tecnológicos y de información, con claro compromiso y responsabilidad social y ambiental, contribuyendo a la y calidad de los procesos productivos y la competitividad de las empresas.

MALLA

 
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Informe de Rendición de Cuentas 2023

Rendición de Cuentas

¿Qué es la Rendición de Cuentas?

Según el Art. 89 de la Ley Orgánica de Participación Ciudadana: “Se concibe a la Rendición de Cuentas como un proceso sistemático, deliberado, interactivo y universal, que involucra a autoridades, servidoras y servidores o sus representantes,
según sea el caso, que estén obligadas u obligados a informar y someterse a evaluación de la ciudadanía por las acciones u omisiones en el ejercicio de su gestión y en la administración de recursos públicos.”

FASE 0

Conformación del equipo de Rendición de Cuentas: 

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Plan para Rendición de Cuentas: 

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FASE 1

Evaluación de la Gestión Institucional: 

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Informe Preliminar de Rendición de Cuentas 

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Socialización Interna y Aprobación del Informe de Rendición de Cuentas por parte de
los responsables.
 

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Formulario de Rendición de cuentas 2023

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FASE 2

Aportes Ciudadanos:

https://forms.gle/Bt98UwnHxnucPGQ57

La información consignada en este formulario es de uso exclusivo para fines estadísticos y de análisis por parte de la Institución, como insumo para el proceso de Rendición de Cuentas 2023.

Informe 2023:

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Presentación 2023:

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Disertación 2023:

https://youtu.be/4-GGkDAVNeI?feature=shared

 

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Educación Inicial

DATOS


Nombre de la Carrera: Tecnología Superior en Educación Inicial

Titulo que otorga: Tecnólogo Superior en Educación Inicial

Duración: 4 semestres (2 años)

Modalidad: Dual

Sección: Matutina - Nocturna

Horarios: 08:00 - 13:00 (Matutina); 18:20 - 22:20 (Nocturna)

OBJETIVOS

Objetivos de la carrera/programa: 

Formar profesionales a nivel tecnológico en educación inicial, capaces de implementar y evaluar los procesos de enseñanza - aprendizaje en ambientes educativos inclusivos, seguros y estimulantes desde el nacimiento hasta los 5 años de edad, mediante herramientas pedagógicas y curriculares que contribuyan al desarrollo integral de la primera infancia.

PERFIL DE EGRESO

¿Qué resultados de aprendizaje y competencias profesionales son necesarias para el futuro desempeño profesional? 

El Tecnólogo/a en Educación Inicial desarrollará a lo largo de su formación los siguientes aprendizajes.

  1. Asiste en la planificación de procesos de enseñanza aprendizaje a través del currículo de la educación inicial aplicando modelos pedagógicos pertinentes a las necesidades educativas interculturales.
  2. Apoya en la elaboración e implementación de las planificaciones curriculares acorde a la normativa vigente en educación inicial.
  3. Implementa ambientes y experiencias de aprendizaje para el fortalecimiento de los procesos de enseñanza aprendizaje, utilizando recursos y estrategias lúdicas en el desarrollo de la primera infancia, promoviendo el trabajo colaborativo y el bienestar integral.
  4. Apoya en la elaboración de instrumentos de evaluación en función de los lineamientos del currículo de educación inicial, durante el proceso de enseñanza y aprendizaje de la niñez.
  5. Conoce la normativa de atención integrada a la primera infancia.
  6. Implementa estrategias educativas que integren el desarrollo del lenguaje, el pensamiento lógico matemático y entorno natural y social
  7. Identifica las necesidades educativas tomando en cuenta el entorno, el nivel de desarrollo y recursos disponibles.
  8. Aplica propuestas didácticas innovadores en la educación inicial dentro de los contextos interculturales.
  9. Aplica teorías, modelos y enfoques aplicados en la educación.
  10. Implementa estrategias de apoyo y seguimiento a los niños y niñas con necesidades educativas asociadas y no asociadas a la discapacidad.
  11. Aplica estrategias y técnicas de estimulación temprana dirigidas a niños/as con necesidades educativas especiales.

PERFIL PROFESIONAL

TÍTULO DE LA OCUPACIÓN: TECNÓLOGO SUPERIOR EN EDUCACIÓN INICIAL

Competencia general de la profesión

El tecnólogo/a en educación inicial, tendrá la competencia de implementar, estrategias educativas que promuevan el desarrollo integral de los niños en el ámbito de la educación inicial, estableciendo conexiones entre la estimulación temprana con las prácticas educativas, creando ambientes educativos seguros e inclusivos en la primera infancia. 

Competencias específicas de la profesión

a)Implementar ambientes de aprendizaje seguros y estimuladores que favorezcan el juego y la exploración en el marco del desarrollo integral de los/as niños y niñas.

b)Aplicar adaptaciones curriculares que atiendan las necesidades de niños/as asociadas o no a una discapacidad.

c)Implementar enfoques pedagógicos y tecnologías apropiadas en los procesos de educación inicial.

d)Implementar entornos de aprendizaje que estimulen las dimensiones del desarrollo integral de los niños/as desde el nacimiento hasta los 5 años.

e)Identificar las necesidades y desafíos sociales y educativos que fomenten el desarrollo integral de la primera infancia.

 

Competencias actitudinales

a)Desarrollar destrezas de trabajo en equipo en la formulación de planes, metodologías y presentación de resultados.

b)Valorar la diversidad cultural y social de los niños/as y sus familias en un espacio de intercambio e incorporación de conocimientos, prácticas y valores culturales y saberes ancestrales en el proceso educativo.

c)Aplicar mecanismos de transparencia y ética profesional garantizando los derechos de los niños / as.

d)Implementar estrategias de comunicación efectiva estableciendo relaciones sólidas con los niños/as, sus familias y otros profesionales en el ámbito de la educación inicial.

MALLA



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Tecnología Superior en en Contabilidad y Asesoría Tributaria

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DATOS


Nombre de la Carrera: Tecnología Superior en Contabilidad y Asesoría Tributaria

Titulo que otorga: Tecnólogo Superior en Contabilidad y Asesoría Tributaria

Duración: 4 semestres (2 años)

Modalidad: Presencial

Sección: Matutina

Horarios: 08:00 - 12:15 (Matutina)

OBJETIVOS

Objetivos de la carrera/programa:

Formar profesionales con la capacidad de evaluar el cumplimiento de procesos contables, financieros y tributarios de las empresas públicas y privadas, así como en emprendimientos propios, implementando adecuadamente las normas internacionales, siendo capaces de optimizar el uso de recursos con efectividad a través de la valoración de la información contable y financiera, impulsando el desarrollo socioeconómico de nuestra sociedad.

PERFIL DE EGRESO

  • Desarrolla el proceso contable aplicando las Normas Internacionales de Información Financiera, proporcionando información veraz, oportuna y confiable en cualquier momento para la toma de decisiones. 
  • Determina los costos de producción de bienes y servicios mediante la aplicación de sistemas de costeo para la optimización de recursos.
  • Aplica adecuadamente las leyes, reglamentos y demás disposiciones tributarias y laborales, generando una cultura tributaria y reconociendo los derechos y obligaciones laborales.
  • Colabora en auditorías financieras y de gestión para determinar la razonabilidad de los estados financieros y del proceso administrativo mediante las Normas Internacionales de Auditoría (NIA).
  • Realiza operaciones financieras con el fin de estructurar informes financieros para facilitar la toma de decisiones empresariales.

PERFIL PROFESIONAL

TÍTULO DE LA OCUPACIÓN: TECNÓLOGO SUPERIOR EN CONTABILIDAD Y ASESORÍA TRIBUTARIA

El Tecnólogo en Contabilidad y Asesoría Tributaria, estará capacitado para aplicar las técnicas y herramientas para el desarrollo e implementación de los procesos contables y tributarios tanto en el sector público como en el privado, de acuerdo con lo que establecen las leyes y normativas vigentes; brindando asesorías oportunas y adecuadas para la toma de decisiones.

Caracterizándose por su organización, liderazgo, capacidad de adaptación, así como por su trabajo colaborativo y multidisciplinario que permiten la resolución de conflictos en el desarrollo de su profesión.

MALLA



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